Študenti so imeli eno izmed redkih priložnosti (sicer so vaje/naloge študentov precej bolj fiksirane na našem študiju), da cel semester izdelujejo samostojno aplikacijo po lastni ideji, s poljubno tehnologijo, ki vsebuje didaktični pristop h pridobivanju novih veščin/znanj. Veliko zanimivih projektov je postalo dobro zaključenih izdelkov, ki jih z veseljem predstavim zainteresiranim osnovnošolskim in srednješolskim učiteljem. A velik problem naših študentov kot razvijalcev ostaja didaktična ideja. Nekatere je ta problem težil že od začetka semestra. Dober programer zna implementirati didaktično igro, rešuje probleme interakcije in podaja nove ideje o uporabi novih tehnologij (kinect, motionleap, interaktivna tabla, … ), a morda nima občutka o realnih didaktičnih problemih, lahko pa se nauči, kateri so ti problemi na primeru in jih uspešno rešuje.

Na dogodkih, ki se jih udeležujem skupaj s srednješolskimi učitelji, občasno predstavim tudi izdelke naših študentov. Veliko učiteljev je navdušenih in pogosto delijo nešteto idej za nadaljnji razvoj izdelka, potencialno uporabo itd. Učitelji vidijo v uporabi neskončno priložnosti za svoje učence, a nimajo znanja o razvoju aplikacij. Imajo idejo, čas, priložnost za aplikacijo.

Zato smo v LGMju pričeli s projektom Edoo, ki želi povezati skupnosti učiteljev in programerjem. V naslednjem šolskem letu želimo našim študentom ponuditi čim bolj realne ideje in probleme, ki jih lahko rešujemo z didaktičnimi aplikacijami. Letos smo se odločili predstaviti projekt Edoo na konferenci SIRikt, ki združuje osnovnošolske in srednješolske učitelje, in jim predstaviti idejo o portalu Edoo, ki bo postal valilnica idej o izobraževalnih aplikacijah.

Edoo posluša plenarni govor na SIRikt 2013

Če si zainteresiran in bi rad pomagal pri razvoju ali pri idejah, izpolni prijavnico na www.edoo.si/prijava. Vsaka pomoč bo prišla prav!

The Student evaluation grades came back and it seems that you liked the lab work.

Thank you for one of the best semesters @FRI so far. It seems that I was not the only one enjoying it :)

Ocena vaj

I hope that you’ll all become great programmers and have as much fun solving real-life problems as we’ve had during the course.

The first one is interesting since it represents “damage control” being handled by people from the future.

The second one talks about exclusion of certain “rebels”. The story is not exactly clear but the red line of the movie is about free will.

This one talks about the positive aspects of modern technology (raising productivity, scheduling, efficiency etc). I like this one though I strongly believe that human kind will find a way to become even lazier/more stupid by using these devices/concepts.

This week’s essay is about … metaphors. The abstract of the essay goes like this:

People use metaphors routinely to express their thoughts regarding the Internet’s nature and potential. In a study of editorials over a three month period, writers used metaphors of physical space, physical speed, salvation, and destruction to describe the Internet. We need to understand what these metaphors imply and how they impact the Internet’s future.

Haven’t read it yet (you can get it here). I hope it goes better than the one last week :)

Some of the movies I’ve watched during 1st week

The instructions proceeded with an essay which went into completely different, philosophical direction. For those of you why want to make your own opinion, here’s the link: click!

There is some more about the technological aspect; nevertheless, the story still largely reflects the fears about the integration of new technologies into the studying process instead of seeing all the possibilites.

I definitely haven’t expected or percepted the concept of e-learning so sociological. Instead I hoped for a deeper explanation and interpretation of methodologies and concepts that are useful in this new environment since I work at the Faculty for computer and information science.

We’ll see where this goes in few weeks. Until then I might blog once or twice just to make sure there’s a (my) critical view of the ongoing course. :)

Please feel free to respond to my view with your own. What does the “e-learning” mean to you? How do you feel about the technology which became deeply involved in our lives? Are you concerned about e-stuff or do you feel that it could benefit us?

AMPAK. S Cirilom še vedno piševa za Monitor. Decembra sva pričela s 3D tutorialčkom za Android. 2D je đabe, tisti, ki tega še ne znate, pa si preberite serijo člankov sam svoj programer (Monitor mar2012-jul/aug2012), ki opisuje izdelavo space invadersov v 2D. Tokrat sva se vrgla v kratek opis delovanja openGLa na telefonu, ki je precej podoben tistemu na računalniku. Prvih par likov in objektov smo izrisali, v naslednjem mesecu pa si bomo ogledali teksture, prosojnost in še par trikov, ki so naprednejši a vseeno dovolj enostavni, da ni potreben framework za nek normalen tempo.

Piramida in trikotnik.Grafični hello world

Zadnji (prvi) članek 3D tutoriala se najde tukaj(klik!).

Serija člankov se prav tako najde z iskanjem po zgornji strani, koda in tekst pa leži tudi na http://android.monitor.si.

In da tokrat ne slišim “sej bi se nauču sam nimam časa”. Časa imaš toliko, kolikor si ga vzameš.

Over and out za naslednji mesec.

Par stvari, ki padejo v oči: Pisava (predvsem v notification baru) je večja. Notification bar je dobil cel kup uporabnih stvari, med drugim “dokončanje dejanja” prikaže aplikacije, ki znajo izvest željenjo dejanje v lepem menuju, notificationi, ki vsebujejo slike, slednje pokažejo (pocropane) v vrstici. Dodan je bil “Low battery saver“, ki se avtomatsko vklopi ob prazni bateriji.

Dokončanje dejanja

Pisava in Power saver v notification baru

Par slabih stvari: stvar ima spet par bugov. Tipkanje med brskanjem po aplikacijah požene google now, ki se poskusi postaviti v portrait mode ne glede na to, da je naprava v ležišču in ne pokaže ničesar(oz. bel zaslon).

Dokončanje dejanja

Google Now

Velik plus je uporaba tipkovnice oz. tablice kot laptopa. Stvar je precej bolj intuitivno PC like povezana s komandami (copy/paste, tabi in podobno). Napram prvi 3.x verziji na TF, kjer je bila intuitivna uporaba vmesnika le želja, je sedaj Android bolj pripravljen na uporabo, ki presega igranje iger. Let’s face it: mailov se na onscreen tipkovnico pač ne da tipkat z normalno hitrostjo.

kup printoutov

Mašina je virtualka – ubuntu 10.04 – in lavfa na ESXi Strežniku.

ne izgleda pa nič kaj pozitivno …

MicroUSB B Konektor

Tukaj se lepo vidi interakcija med stolom in telefonom … :)

Mind the screen – Interakcija stol zaslon

Mimogrede, slikano je s Transformer Prime (TF201). Zgleda, da so precej pofixal kamerin firmware, ker fotke izgledajo bolje kot včasih.

TouchInvader.apk  (ni več potrebno brisati končnice) ;)

Če kdo najde še kakšen bug, naj čim prej sporoči, verjetno jih je notri še obilica, saj nisem prepričan, da je bila koda, ki sem jo našel, čisto zadnja.

BTW, za inštalacijo je potrebno omogočiti nalaganje paketkov iz “drugih virov” (torej iz virov, ki niso Google Play).

Za vsak najden bug dobite en recikliran bajt moje pozornosti in čim prejšnji popravek seveda :)

Mind the weird colors

Windowsi so se zinštalirali neznansko hitro, tudi kopiranje večjih količin podatkov gre lepo, a ne preko meja prejšnjega 7200rpm HDDja. Sama uporaba računalnika pa nekako ni superduper hitrejša kot prej. Še bolj sumljiv je windows notification, ki sem ga dobil danes (in nikoli pred tem na prejšnjem disku).

Zanimivo obvestilo po enotedenski uporabi HDDja

Pripomniti moram, da je imel sistem okoli 4gb rama fraj, procesor pa je bil precej na nuli. Bi mogoče moral default grafično za vse procese nastavit na nVidio?

Ostali speci: Intel i7 2720qm, 8gb ram, nvidia quadro 4300m/HD3000

Ima kdo kakšne ideje?